나는 한때 아이다호에서 가르치고 있었는데, 그 수업은 초보자들로 가득 차 있었습니다. 나는 방 뒤쪽에서 일거수일투족으로 고군분투하는 두 노인을 보았다. 나는 그들에게 약속이 없더라도 내가 줄 수 있는 것을 주었고 그들에게 자비를 베풀었습니다.

그날 저녁, 그 중 한 사람이 세계에서 가장 높은 조직 중 하나의 회장이라는 소식을 들었습니다. 그는 나의 친절과 노력에 감사했고 나중에 내가 그의 상사, 관리자, 직원들에게 태도, 청렴성, 직장에 대해 연설하도록 주선했습니다. 교사로서 우리는 항상 우리가 할 수 있는 최선을 다하려고 노력하는 사람들 사이에 있습니다. 우리의 우월한 능력은 우리를 자아의 함정으로 끌어들일 수 있고 우리는 다른 사람들에게 무례하게 될 수 있습니다.

이런 경향을 극복하기 위해 저는 제 수업이 프로 셰프, 피아니스트, 댄서, 운동선수, 프로 수영 선수, 다섯 아이의 엄마, CEO, 의사, 마사지 치료사로 가득 차 있다는 사실을 끊임없이 상기합니다…. 네, 할 수 있습니다. . 요가를 잘하고, 요가를 잘 가르칠 수 있지만, 그들 각자는 내가 결코 가지지 못할 자질과 기술을 가지고 있습니다. 각 학생이 우리가 보는 절름발이보다 훨씬 더 많다는 것을 기억한다면 우리의 자존심은 줄어들고 타고난 친절은 커질 것입니다. 친절은 존중이고 존중은 친절입니다.

이것은 우리가 학생에게 숨기거나 학생이 원하는 대로 하라는 의미가 아닙니다. 친절함은 학생이 아무 문제 없이 빠르게 발전하도록 돕는 것을 의미합니다. 적은 시간과 잔인함으로 크게 개선되었습니다.

아딜 팔키발라 2008